уБКФ ЦЕОУЛПК ЗХНБОЙФБТОПК ЗЙНОБЪЙЙ


г.Череповец, Вологодская обл., ул Металлургов 10, тел. 50-03-50, директор :Рябова Н.Л.

Главная

mou_jgg@mail.ru

контактный телефон 22-64-95

	Новости
	Женское образование
	История
	Положения
	ЕГЭ
	Расписание звонков
	Фотогалерея
	Учителя
	Наш директор
	Наши достижения
	О сайте
	Ссылки
	Об авторах

Развитие женского образования

ч В пореформенный период в России быстро развивалась промышленность и техника, что требовало квалифицированных кадров и заставляло изменить существовавшую систему образования. В этом плане Череповец выступал наряду с крупней шимми городами России. Современников поражало большое количество учащихся в уездном городе, что отразилось в отзывах и статьях о Череповце, опубликованных в различных газетах и журналах того времени. Так, например, некий петербургский журналист в журнале "Вестник Новгородского земства" отмечал, что "главная его (Череповца) особенность ~ это обилие учебных заведений, дающее ему завидное право именоваться русским Оксфордом, какое название, кроме Череповца, ни одному из небольших уездных городов обширной земли русской присвоено быть не может". Десятью годами ранее, а именно в 1896г., К.Левин в журнале "Новое слово" писал: "Где-то приходилось мне встречать названия для г.Череповца "американский город". . . в виду того, что отношение числа учащихся к общему числу населения города таково, которое будто бы встречается только в Америке. . ." Действительно, на семь тысяч человек, живших в то время в городе, существовало двенадцать учебных заведений, то есть каждый пятый житель уездного города учился в одном из этих учебных заведений. Но до 1861 город имел только одно уездное училище и одно приходское для девочек и мальчиков. А расцвет образовательных учреждений в Череповце начался в период общественной деятельности на посту городского головы И.А Милютина. Именно он создал ту образовательную систему, которой город гордился и после его смерти. В Череповце существовало Александровское техническое училище (1869), Реальное училище (1873), Мужская учительская семинария, Милютинская сельхохозяйтсвенная школа (1888), Женское двухклассное училище (1865), которое преобразовали в прогимназию (1871), а затем в гимназию (1876) и Женское профессиональное училище. "Развитие женского образование в городе было связано с общими изменениями в области женского образования, происходившими в России в пореформенное время, а также с осознанием самими горожанами необходимости дать девицам "насколько возможно правильное воспитание как будущих матерей, дать возможность девушкам продолжить своё образование, заняться преподавательской и иной деятельностью", - пишет в своей статье "Феномен Череповца" Документова Н.Т. Однако путь к развитию женского образования в городе не был легким. Когда в начале своей деятельности И.А.Милютин предложил на первом заседании Думы к рассмотрению вопрос об увеличении средств на содержание единственного в то время приходского училища для девочек и просил "по пять копеек с души", члены Думы отказали: "Вот ещё, - кричали заправилы в Думе, - делать сбор для учения девок; для чего их нам учить, разве только для того, чтобы друговьям писали записки, да в хороводе обменивались с ребятами билетиками с конфеток со стишками; какой тут будет толк? Дело другое ~ учить ребят: те хоть в приказчики могут попасть, тогда вся семья будет сыта и как сыр в масле кататься. А девок учёных куда денешь?" В тот же день собрал молодой голова у себя дома единомышленников из гласных, где договорился с каждым, чтобы убеждали своих друзей по Думе в пользе учения девочек и успокоили, наконец, говорунов", - отмечает в исследовании Э.П.Риммер" / "Дело и река"/ И.А. Милютин продолжает свою деятельность в области женского образования и преобразовывает женское отделение приходского училища в двухклассное училище, что послужило толчком к дальнейшему открытию женской гимназии, об истории которой будет сказано далее.

Пишите нам!

Сайт управляется системой uCoz